Maak kennis met programmamanager Suzanne Rouwhof
Maak kennis met Suzanne Rouwhof. Sinds maart 2026 is zij werkzaam bij STODT als programmamanager ChipTech, LLO & Technisch Onderwijs. In deze rol houdt zij zich bezig met nieuwe samenwerkingen, ontwikkeltrajecten en opleidingsvraagstukken op het snijvlak van techniek, onderwijs en leven lang ontwikkelen. Vandaag deelt ze meer over haar achtergrond, haar motivatie en wat haar werk bij STODT zo interessant maakt.
Van onderzoek en coördinatie naar technisch onderwijs
Suzanne brengt een brede achtergrond mee. Tijdens haar studie en eerdere werkervaring hield zij zich veel bezig met onderzoek, projectmatig werken en het verbinden van verschillende mensen en belangen. Ze studeerde af aan Wageningen University & Research en ontwikkelde zich in rollen waarin afstemming, structuur en samenwerking centraal stonden.
Daarnaast is STODT voor Suzanne geen onbekende omgeving. Eerder werkte zij al bij STODT. Toen was zij verantwoordelijk voor de planning en organisatie van BBL-trajecten en was zij een belangrijk aanspreekpunt voor studenten, docenten en bedrijven. Juist die combinatie van regelen, schakelen en samen zorgen dat alles goed loopt, past goed bij haar.
Energie krijgen van opbouwen en verbinden
Waarom Suzanne zo op haar plek zit bij STODT? Voor haar zit dat vooral in de combinatie van inhoud, praktijk en samenwerking. Ze houdt ervan om dingen in beweging te krijgen en vindt het leuk als ideeën uiteindelijk ook echt iets concreets worden.
“Ik krijg energie van projecten waarin mensen, ideeën en praktijk samenkomen. Juist als er veel speelt en er iets opgebouwd moet worden, voel ik me op mijn plek.”
Daarnaast spreekt de technische omgeving van STODT haar enorm aan. De machines, de precisie, de vakbekwame docenten en de enthousiaste deelnemers zorgen samen voor een omgeving waar veel gebeurt en waar echt vakmanschap zichtbaar is. Juist dat tastbare en praktische maakt het werk voor haar extra mooi.
Werkzaamheden bij STODT
Binnen STODT richt Suzanne zich op thema’s als ChipTech, technisch onderwijs en LLO. Zij werkt aan nieuwe samenwerkingen, denkt mee over ontwikkeltrajecten en kijkt hoe onderwijs en praktijk nog beter op elkaar kunnen aansluiten.
Daarbij houdt ze zich bezig met vraagstukken als: waar liggen kansen voor nieuwe trajecten, hoe kunnen bedrijven en onderwijs elkaar versterken, en hoe zorgen we ervoor dat plannen niet alleen goed bedacht zijn, maar ook echt uitvoerbaar zijn?
“Wat ik mooi vind, is dat je in deze rol veel verschillende dingen samenbrengt. Je bent aan het organiseren, afstemmen, meedenken en verder bouwen. Geen dag is hetzelfde, en juist die afwisseling vind ik heel leuk.”
Structuur aanbrengen zonder de menselijke kant te verliezen
Suzanne staat bekend als iemand die overzicht houdt en structuur aanbrengt, zonder daarbij de menselijke kant uit het oog te verliezen. Ze werkt graag projectmatig en vindt het belangrijk dat samenwerking prettig en duidelijk verloopt.
Dat sluit goed aan bij haar rol binnen STODT, waar veel verschillende partijen samenkomen. Juist in dat verbinden van mensen, ideeën en belangen ligt voor haar de uitdaging én de energie.
Samen bouwen aan toekomstgericht onderwijs
Voor Suzanne draait goed onderwijs om meer dan alleen inhoud. Het gaat er ook om dat je goed luistert naar wat er speelt in de praktijk en daar samen op inspeelt. Ze vindt het belangrijk dat onderwijs en ontwikkeling niet losstaan van de mensen en bedrijven waarvoor je het doet.
“Het leukste vind ik als iets niet alleen een goed idee blijft, maar ook echt verder komt. Samen bouwen aan iets dat bruikbaar is en toekomst heeft, daar krijg ik energie van.”
Tot slot
Met veel enthousiasme zet Suzanne zich in om samen met collega’s, onderwijsinstellingen en bedrijven verder te bouwen aan toekomstbestendig technisch onderwijs in de regio.
Wil jij meer weten over wat STODT kan betekenen op het gebied van ChipTech, technisch onderwijs of leven lang ontwikkelen? Neem dan gerust contact met ons op.
